Kapat !
2009-2010 Coğrafya Dersi 2. Dönem Zümre Öğretmenler Toplantı Tutanağı | www.ozcanbortepe.com
 

2009-2010 Coğrafya Dersi 2. Dönem Zümre Öğretmenler Toplantı Tutanağı

Ana sayfa, Eğitim,Öğretim Dökümanları Yorum Ekle

ILGIN MUSA ALTIN SAĞLIK MESLEK LİSESİ
2009-2010 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI COĞRAFYA DERSİ
ZÜMRE ÖĞRETMENLER 2. DÖNEM BAŞI TOPLANTI TUTANAĞI
Tarih :11.02.2010
Yer :Müdür Odası
Saat : 16.00
Toplantıya Katılanlar: Özcan BORTEPE, Sonuç ÖNGAY
2009 - 2010 öğretim yılı 2.dönem Coğrafya dersleri zümre öğretmenler toplantısı yukarıda belirtilen tarihte Sonuç ÖNGAY başkanlığında yapıldı.
GÜNDEM
1-Açılış ve yoklama
2- l.Dönem zümre kararlarının değerlendirilmesi
3-1.Dönem öğrenci başarısının değerlendirilmesi
4-Ders planları ile ilgili hususların konuşulması
5-Eğitim ve öğretimin kalitesinin arttırılması için yapılacak çalışmalar
6-Derslerde Atatürkçülük konularına yer verilmesi
7-Ders araç-gereçlerinin kullanımı
8-Ders işlenişinde kullanılacak metot ve teknikler
9-Ödevlerle ilgili çalışmaların konuşulması
10-Dilek ve temenniler
GÜNDEM MADDELERİNİN GÖRÜŞÜLMESİ

Mad. 1- Okul Müdürü Sonuç ÖNGAY başarılı bir dönem dileği ile toplantı başladı. Toplantıya katılımın tam olduğu görüldü ve gündem belirlendi. Gündemdeki konuların konuşulmasına geçildi.

Mad. 2- l.Dönem zümre kararları incelenerek, zümrede alınan kararların uygulandığı görülmüştür.
Mad. 3- 2009-2010 öğretim yılı 1.dönem öğrenci başarı oranları incelendi. Başarı oranlarının sınıflara göre dağılımı:

9/A :%100
10/A :%100
Mad. 4- Özcan BORTEPE , öğretim yılının 1.döneminde 9. ve 10. sınıflar hazırlanan yıllık planlara paralel olarak konuların işlendiğini, 2 .dönemde konuların yıllık plana göre işlenmesine dikkat edileceği ve ders yılı sonuna kadar bitirileceğine dikkat çekti, eğitim öğretimde meydana gelebilecek aksaklıklardan dolayı işlenemeyen konuların telafisinin yapılması gerektiğini belirtti. Sözlü değerlendirmeler de öğrencileri çalışmaya teşvik etmesi bakımından sınıftaki sorulara alınan güzel cevaplar anında not defterine sözlü notu şeklinde işlenmesine ve her dönemde her öğrenciye 2 ( iki ) sözlü notu vererek değerlendirme yapılmasına karar verilmiştir..

Mad. 5-Eğitim-öğretimin kalitesinin arttırılması hususunda söz alan Özcan BORTEPE öğrencilere derslerin ilgi çekici hale getirilmesini yakın çevreden örneklerle derslerin sıkıcı olmaktan çıkarılması gerektiğini, öğrencilerin hazırlıklı olarak derslere gelmelerinin ilgiyi ve başarıyı arttıracağını, öğrencilerin derse katılımını sağlayarak dersleri verimli hale getirilmesini sağlayalım ve çağdaş eğitim imkanlarından yararlanılması gerektiğini söyledi. Ayrıca özellikle coğrafya derslerinde öğrenilen bilgilerin daha kalıcı bir hale gelebilmesi için VCD izlettirilmesinin, internet üzerinden ödevler verilerek öğrencileri araştırmaya sevk ettirilmesinin başarıyı artıracağını savundu.
9. ve 10. Sınıflar coğrafya Dersinde ; coğrafyanın konusu ve bölümlerinde tarih, sosyoloji, biyoloji öğretmenleriyle coğrafyanın yararlandığı bilim dalları açısından; yerin şekli, boyutları, hareketleri, yerçekimi konularında fizik; saat ve ölçek hesaplamalarında matematik; taşların çözülmesi, toprak oluşumu konularında kimya ve fizik öğretmeleriyle;okuduğunu anlama, yazım kuralları konularında edebiyat ;tarih öğretmenleri ile Atatürkçülük konusunda işbirliği yoluna gidilecektir.

Mad. 6-Atatürk ilke ve inkılâplarının derslerin işlenişi sırasında dikkate alınmasını isteyen Özcan BORTEPE bu konunun önemini vurguladı.Atatürkçülük konularının yıllık planlarda belirtildiği şekilde işlendiğini, gereken önemin verildiğini belirterek “Öğrencilerimizi Türkiye Cumhuriyeti Devleti’ne karşı sorumluluklarını bilen yurttaşlar olarak yetiştirmek bizim görevimizdir.”dedi.

Mad.7-Ders işlenişi sırasında ders araçlarının mutlaka sınıfta hazır bulundurulması gerektiğini söyleyen Sonuç ÖNGAY öğrencilerin de ders araçlarını yanlarında bulundurmalarının önemini belirtti, araçla ders işlemenin başarıyı ve verimi artırdığını belirterek bu konuda gereken hassasiyet gösterilecektir, ayrıca ders araç ve gereçlerinin dikkatli kullanılması ve zarar görmemesi için her sınıftan iki öğrenci görevlendirilmesi iyi olacaktır dedi.

Mad. 8-Derslerin işlenişi sırasında tüm öğrencileri aktif hale getirecek soru-cevap metodunun kullanılmasının yararlı olacağını belirten Özcan BORTEPE, konuların özelliğine göre ve kullanılan ders araçlarının durumuna göre derslerimizde farklı metotları kullanabileceğimizi belirtti.

Mad. 9- Sonuç ÖNGAY, ödevlerin 1.dönem zümre kararları çerçevesinde yönetmelik hükümlerine göre hazırlanarak öğrenci çalışmaları kontrol edilmesi gerektiğini belirtirken; kaynaklar konusunda öğrencilere yardımcı olunacağını ve bu konudaki çalışmaların nisan ayında tamamlanması gerektiğini belirtti.
Mad.10- Okul Müdürü Sonuç ÖNGAY, ” 2. Dönem başı yapılan Öğretmenler Kurulu Toplantısı’nda alınan ortak karar ile ortak sınavlar yıllık planlarda belirtilen tarihlerde arasında yapılacaktır. Planlarınızı ve çalışmalarınızı buna göre düzenlemeniz gerekir. ”

Mad.11- Özcan BORTEPE, öğrenciyi derse ne kadar iyi motive edersek coğrafi bilgilerin o kadar fazla kalıcı olmasını sağlarız dedi. Toplantıya başarılı bir öğretim yılı dileğiyle son verildi.

Özcan BORTEPE
Zümre Öğretmeni

UYGUNDUR
…./…./2010
Sonuç ÖNGAY
Okul Müdür

Bir yorum “2009-2010 Coğrafya Dersi 2. Dönem Zümre Öğretmenler Toplantı Tutanağı”

  1. abdurrahman asılsoy Bu konu için Demişki:

    teşekkürler hocam,ellerinize sağlık…
    başarılar dilerim..

Bu Konu Hakkında Düşünceleriniz

Anket

HangI TakImI Tutuyorsun?
Sonuçları Göster
mIRCTürkçeleştirme Gezgin ve Cafe molasi Ekibi
Bu site Son albümler ve Gece Gündüz Teması ile guclendirilmistir
 
website counter
Albüm İndir