
Sorumluluk duygusu, dürüstlük, güvenirlilik, empati,adil olma,saygılı olma, karakter eğitiminin teme l öğeleri olup, öncelikli olarak üzerinde çalışılması gereken kraterlerdir.Topluma,kendisine ve ailesine faydalı olacak bir karakterin bu temel öğelere sahip olması gerekmektedir.
Çocuğa kazandırılacak karakterin seçiminde hangi dönemde, hangi psikoloji içerisinde olduğu büyük önem taşır. Çocukların gelişim psikolojisine uygun süreçleri kapsayan uygulama takvimi ile doğru dönemde doğru karakterin kazandırılması \geliştirilmesi mümkündür.
6 ve 7 yaş gurubu (birinci ve ikinci sınıf dönemi)
Çocukların bu dönemde en önemli duygusal ihtiyacı sevilmek, begenilmek ve değer verilmektir. Anne, baba ve öğretmeni tarafından ne kadar ilgi ve sevgi görürlerse, ruh sağlıkları o kadar yerinde olur.
İlgi merkezi olma isteği kuvvetlidir ve çoğu zaman kişiliğini gösterme, bagımsız olabilme çabası içerisinde itaatsiz, inatçı ve dik başlı, olabilir.
Ayrıca bu yaş gurubundaki çocuklar için ‘’iyilik”ve ‘’kötülük”kavramları, anne ve babanın beğendiği ve beğenmeği davranışları ile ilgili olarak değişir. Davranışlarının anne ve babası tarafından beğenilmesini isteyen çocuk hatalı davranmaktan endişe duyar.”Başkalarına zarar vermek kötüdür”gibi değer yargılarına varabilirler. Bu dönemde çocuklara hangi davranışların iyi veya kötü olduğunu tanıtmak faydalı olacaktır.
Çocuklara eşyalarını temiz ve düzenli kullanması, sabah temizliğine dikkat etmesi, dişlerini fırçalaması, oyuncaklarını toplaması ve verilen ödevi zamanında yapması gibi davranışlar kazandırılarak disiplinli olması sağlanır.
Çocuklara kazandırılacak davranışlarda bilhassa dürüstlük konusunda aile ve öğretmenlerin örnek olması şarttır. Çocuklar büyüklerinin her şeyi daha iyi bildikleri ve yaptıklarını düşünür ve ebeveynlerini kendisine örnek seçer. Onlara oyunları kurallarını göre oynaması, hile yapmaması, kopyeçekmemesi, yalan söylememesi gerektiği öğretilmeli, dürüst davrandıklarında övülerek, dürüstlük anlayışının gelişmesi sağlanmalıdır.
8 ve 9 yaş gurubu(3.ve 4.sınıf dönemi)
Bu yaş gurubu çocuklar güvene dayanan, açık, dürüst, Sıçak ve sevgi dolu bir ilişki isterler. Büyüklerinden bu ilişkileri bulamakları takdirde davranış bozukları oluşur. Bu yaş gurubu çocukların ihtiyaçlarına saygı duyulmalı, öğrenme isteğini artırıcı, sevecen ve insancıl yaklaşımlarla iletişim kurulmalıdır.
Bu dönemde çocuklara başarılı oldukları söylendiğinde kendilerini beğenirler. Başarısız oldukları söylendiğinde bu duyguyu kaybederler. Bu yaş gurubu çocuklar dinleyerek öğrenmek isterler. Öğretmen ve ebeveynlerine çok güvenir, onların hata yapmayacaklarına inanırlar. Bu yaş gurubu çocukların olduğu gibi kabul etmek ve sevmek gereklidir.
Çocuklara saygı eğitimini hak duygusu ile birlikte vermeliyiz. çocuk hem kendi kakını talep etme, hak arama becerisini kazanma, hem de başkasının kakını zarar vermeme bilincini benimsemelidir
Çocuğa körü körüne itaat alışkanlığı kazandırmak yerine doğru olana, hakka, akla uygun olana, saygı alışkanlığı kazandırılmalıdır.
Bununla birlikte herkese eşit ve adaletli davranma, kakından fazlasını almama gibi özellikler çocuğa bu dönemde kazandırılabilir
Özel sümbül i.ö.okulu Müdürü
Ahmet KOCABAŞ
Nisan 14th, 2009 at 20:09
ben daha 5 yaşındayken sorumluymuşum